Attention, un nouveau programme de formation est attendu pour la rentrée 2021, portant la formation à une durée de 11 mois.

Les modalités de la formation

Au regard de l’arrêté du 22 octobre 2005, relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide soignant, la formation peut être suivie selon deux modalités :

• Formation des élèves en cursus complet : ils suivent la formation dans son intégralité.
• Formation des élèves en cursus partiel : les personnes titulaires d’un des diplômes énumérés ci-après sont dispensées de certains modules d’enseignement.
  • DEAP (diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture)
  • DEA (diplôme d’état d’ambulancier)
  • DEAVS (diplôme d’état d’auxiliaire de vie sociale)
  • MCAD (mention complémentaire aide à domicile)
  • DEAMP (diplôme d’état d’aide médico-psychologique)
  • DEAES (diplôme d’état d’accompagnement éducatif et social – 3 options)
  • TPAVF (titre professionnel d’assistant(e) de vie aux familles)
  • Baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement, soins, service à la personne)
  • Baccalauréat professionnel SAPAT (Services aux personnes et aux territoires)
  • Diplôme d’aide-soignant délivré par un État membre de l’Union européenne ou un autre État partie à l’accord sur l’Espace économique européen.

Titulaires du	Intitulé complet	Modules de formation à effectuer
		1	2	3	4	5	6	7	8
DEAP	Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture	X		X
DEA ou CCA	Diplôme d’Etat d’ambulancier Certificat de capacité d’ambulancier	X		X			X		X
DEAVS MCAD DEAES (option : accompagnement de la vie à domicile)	Diplôme d’Etat auxiliaire de vie sociale Mention complémentaire aide à domicile Diplôme d’Etat d’accompagnement éducatif et social (option : accompagnement de la vie à domicile)		X	X			X		X
DEAMP DEAES (option : accompagnement de la vie en structure)	Diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique Diplôme d’Etat d’accompagnement éducatif et social (option : accompagnement de la vie en structure)		X	X			X
DEAES (option : accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire)	Diplôme d’Etat d’accompagnement éducatif et Social (option : accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire)	X	X	X			X		X
TPAVF	Titre professionnel d’assistante de vie aux familles		X	X			X	X	X
Bac Pro ASSP	Baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement, soins, services à la personne)		X	X		X
Bac Pro SAPAT	Baccalauréat professionnel SAPAT (Services aux personnes et aux territoires)		X	X		X	X
Diplôme délivré par un Etat membre de l’UE	Dispense d’unités de formation évaluée par le directeur, après avis du conseil technique, à partir de la comparaison des deux programmes de formation

Les personnes ayant fait une VAE (Validation des acquis de l’expérience) peuvent n’avoir obtenu qu’une validation partielle du diplôme et souhaiter valider les modules de formation manquant.

Pour en savoir plus sur les parcours partiels (articles 17 à 19 ter).

Le contenu de la formation

L’ensemble de la formation comprend 41 semaines (1435 heures) d’enseignement théorique et clinique, dont 17 semaines en institut (595 heures) et 24 semaines en stage (840 heures ou 6 x 4 semaines).

Elle est composée de huit modules correspondant aux huit unités de compétences définies dans le référentiel d’activités de l’aide soignant(e).

La participation à l’ensemble des enseignements est obligatoire.

L’enseignement théorique et clinique est organisé sur la base de 35 heures.

• La formation théorique
  • Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne
  • Module 2 : L’état clinique d’une personne
  • Module 3 : Les soins
  • Module 4 : Ergonomie
  • Module 5 : Relation – communication
  • Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers
  • Module 7 : Transmission des informations
  • Module 8 : Organisation du travail

L’enseignement dispensé vise à l’acquisition des connaissances nécessaires et indispensables à l’exercice professionnel.

Référentiel de formation

Référentiel d’activités

Référentiel de compétences

• La formation clinique
  Les stages au nombre de six permettent l’acquisition progressive des compétences par l’élève.
  • services de court séjour (médecine et chirurgie)
  • service de moyen ou long séjour (personnes âgées ou handicapées)
  • service de santé mentale ou service de psychiatrie
  • secteur extra-hospitalier
  • structure optionnelle (en fin de formation en fonction du projet professionnel de l’élève)

Sur l’ensemble des stages cliniques, un stage pour personnes âgées est obligatoire.

• L’évaluation des modules

Les modalités d’évaluation et de validation sont spécifiques pour chaque module de formation et comportent des épreuves écrites, orales et/ou pratiques.

• Le diplôme d’État

L’évaluation des compétences acquises par les élèves est réalisée tout au long de la formation.

Pour être reçu au DEAS (diplôme de niveau V), il faut avoir validé chacune des huit compétences nécessaires à la profession d’aide-soignant.

En cas de non-validation d’une ou plusieurs compétences, l’élève dispose d’un délai de 5 ans pour valider le ou les modules auxquels il a échoué.

Les modalités de la formation

Au regard de l’arrêté du 22 octobre 2005, relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide soignant, la formation peut être suivie selon deux modalités :

• Formation des élèves en cursus complet : ils suivent la formation dans son intégralité.
• Formation des élèves en cursus partiel : les personnes titulaires d’un des diplômes énumérés ci-après sont dispensées de certains modules d’enseignement.
  • DEAP (diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture)
  • DEA (diplôme d’état d’ambulancier)
  • DEAVS (diplôme d’état d’auxiliaire de vie sociale)
  • MCAD (mention complémentaire aide à domicile)
  • DEAMP (diplôme d’état d’aide médico-psychologique)
  • TPAVF (titre professionnel d’assistant(e) de vie aux familles)
  • Baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement, soins, service à la personne)
  • Baccalauréat professionnel SAPAT (Services aux personnes et aux territoires)
  • Diplôme d’aide-soignant délivré par un État membre de l’Union européenne ou un autre État partie à l’accord sur l’Espace économique européen.